Green일기

환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.

어린이집명:

연령:만 __세

활동기간:

참여인원: 교사__명, 영유아__명

1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:
※ 활동의 관심, 실행, 평가, 향후 계획 등 내용이 들어갈 수 있도록 적어주세요.

우리 반 유아들은 지난달 쓰레기 줍기 활동을 실천한 이후, 바깥놀이를 나갈 때 주변에 쓰레기가 보이면 스스로 주워 정리하는 모습이 지속적으로 관찰되었다. 이에 6월에는 "우리 동네"를 주제로 놀이를 확장하며, 

유아들이 생활하고 있는 주변 환경에 더욱 관심을 가질 수 있도록 우리 동네를 둘러보는 시간을 가졌다.

 활동 전 쓰레기봉투와 집게를 준비하여 동네 곳곳을 살펴보았고, 여러 종류의 가게와 주변 환경을 탐색하는 과정 속에서 자연스럽게 쓰레기 줍기를 실천하였다.

또한 유아들은 그린미래 캠페인 활동의 일환으로 **“지구를 지켜주세요!”**라는 구호를 함께 외치며 환경 보호의 의미를 되새겨 보았다. 지구 지킴이 어깨띠를 메고 확성기를 활용해 목소리를 내어 캠페인에 적극적으로 참여하였으며, 우리 동네와 지구 환경을 지키기 위한 실천을 주변에 알리는 경험도 해보았다. 

이러한 활동은 유아들이 환경 보호를 단순한 활동으로만 받아들이는 것이 아니라, 스스로 실천하고 주변에 알리는 주체로서 참여해 보는 의미 있는 시간이 되었다.

이어 ‘지구를 지구해’ 확장 프로그램의 일환으로 환경 뮤지컬 **「초록빛 바다야」**를 관람하고, 찾아오는 환경교육 수업에도 참여하였다. 이를 통해 유아들은 분리배출의 중요성과 자연을 사랑하고 보호해야 하는 이유에 대해 더욱 깊이 이해할 수 있었으며, 환경 보호를 위한 실천 방법에 대해 관심을 가지게 되었다.

이후 어린이집 주변 환경도 꼼꼼히 살펴보며 쓰레기를 찾아 정리해 보았고, 주변의 나뭇잎을 정리하시는 분을 만나 감사 인사를 전하는 경험도 하였다. 유아들은 단순히 쓰레기를 줍는 활동에서 나아가, 주운 쓰레기를 분리수거하는 과정까지 실천하며 환경오염을 줄이기 위한 활동에 적극적으로 동참하였다. 이러한 경험을 통해 유아들은 자신이 살고 있는 동네와 지구 환경을 소중히 여기고, 일상 속 작은 실천이 환경 보호로 이어질 수 있음을 자연스럽게 배워갈 수 있었다.

2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.

3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.